4 лiстапада 2026, Серада, 1:46
Падтрымайце
сайт
Сім сім,
Хартыя 97!
Рубрыкі
Каментары 7
– +1 +
Cerber, 12:41, 14.10

Я не считаю, что у меня малый словарный запас или слабо развита логика. Но вот математические способности, признаюсь - ниже среднего.
Ну и где тут корреляция? Другое дело, что без этой базы (логика,словарный запас и др.) не будет и выдающихся математических способностей - это очевидно. Точнее эти способности могут быть в зачаточном состоянии, но человек не будет способен их развить.
И чтобы сделать этот вывод, не надо быть учёным.

Адказаць
– +3 +
странник, 12:42, 14.10

вы знаете, все не так просто и однозначно
неумение быстро считать математически - вообще не показатель
показывали как то зрительную память шимпанзе - нам, людям, до них ой как далеко
потому что это фактор выживания - помнить состояние окружающего мира в момент времени
а вот например вращать в уме сложные геометрические фигуры - люди могут все лучше и лучше причем с каждым поколением
и теперь главное не точность, теперь главное правильно понять процесс, построить логику его выполнения, а считает - пусть машина

Адказаць
– +4 +
странник, 13:39, 14.10

помню по ТОЭ - теоретические основы электротехники - считал переходной процесс второго порядка, а там формула - длинной в строку страницы - взял, написал программу , второй курс, машина все посчитала, по всем точкам

Адказаць
– -3 +
ыдыётъ, 13:47, 14.10

И где сегодня используете эти скилсы?
Пы-ся. Делал то же самое. Лет 10 назад использовал. Мог и не использовать...не критично.

Адказаць
– 0 +
странник, 14:13, 14.10

ну конечно не полностью, но по работе понимаю, почему возникает например броски тока и напряжения , потому что не только мне сказали, но я и считал это )
И у нас в универе было критично - не сдал все правильно и вовремя - оценку автоматом не получишь, потому что трудиться нужно было весь курс, а не на авось проскочить, в итоге кто отлынивал - НЕ СДАЛ НИКТО.... потерять один год и все снова пересдавать - критично? )

Адказаць
– +3 +
странник, 14:33, 14.10

препад по ТОЭ - построил такую рейтинговую систему оценивания, что отлынивать или прогуливать предмет - себе дороже
не сдал вовремя - получил ноль, передстал на 5 но потом 5+0=2,5 , т.е старался но потом - получил половину
участвовал в олимпиаде - доп баллы, хочешь еще - доп ДЗ
вот так я например уже в мае получил зачет по ТОЭ - а это фундаментальный предмет, как сопромат для механиков
так что у вас правильный ник )

Адказаць
– +1 +
Мекс, 16:56, 14.10

В исследованиях нет главного. Понятий абстракции и конкретики.
Перемножить пять и пять большинство сможет, а вот представить себе пять бананов на пять обезьян - это другое.
Чтобы волочь в математике, нужно фундаментально понимать основы, а этого в школе тупо не дают, так как методика преподавания фактически утеряна вместе с советскими кадрами, а ныне в методистах сидят дочки и жены чиновников. Фактически, методработа превращена в синекуру, а результат той работы делает только хуже из года в год.
Дети стремительно тупеют, пытаясь учиться по новым учебникам и новым программам. Уровень понимания математики сейчас околонулевой.

Адказаць
 
Напісаць каментар
E-mail не будзе апублікаваны
▲