Як у СССР: над беларускімі школьнікамі пачалі новы эксперымент

Очередная ахинея. Кто те углублённые знания будет преподавать, и так в школе швах с интеллектом преподсостава. Ну я учился в "а" матклассе в совдепе, алгебра, матанализ, учебник Сканави, мать была преподом на мехмате в бгу. Наша математица классная Софья Исакиевна Райхлина свалила в Израиль как и половина других учителей евреев. Щас все знания в сети, было бы желание...

В 1964 году в Гомеле в нашей школе был набран 9 класс с углубленным изучением математики. По окончании школы более 90% моих одноклассников поступили в ВУЗы. Один - защитил докторскую. В общем, знания получали серьезные. Кроме этого получали и "специальность" - оператор вычислительных машин - это прототип нынешнего калькулятора. Что получится из нынешнего эксперимента у нынешнего экспериментатора - посмотрим. Или как всегда?

Отлично. Снова свои проколы пытаются повесить на детей.Это не из-за лукашенсковской машины террора люди отправляют детей учится за границу, а те в последствии там и остаются, в результате чего страна теряет ценный кадры. Нет., это, оказывается, виновата школьная программа - она недостаточно жестко готовит из детей вундеркиндов, что бы те оставшиеся смогли закрыть все потребности государственной системы. Вот так и будет - чем больше человек бежит из страны, тем больше будут душить оставшихся: врачей, водителей, комбайнеров, а теперь и школьников.

Решение правильное 100 процентов. Вопрос в реализации. В совке не было интернета. Умных и одаренных отбирали через олимпиады в газетах, журналах. Потом по почте присылали задания.
Сейчас все намного круче можно. Много не напишу - учитесь у поляков. Там есть национальная математическая олимпиада, например. Все в равных правах. Это не отбор через прикормленных репетиторов и учителей уже много лет присосавшихся к олимпиадному школьному движению и использующих детей для своих микрораспилов. В той же Польше белорус может принимать участие, при желании. Надо будет по почте высылать свои решения. Там много реально сильных школ с мат уклоном. Как выхлоп - третье место в Международной олимпиаде по искусственному интеллекту (IOAI) в 2026 году в Казахстане. И это после Китая и России. Сравните эффективность такого достижения места.

А по моему, школа не должна давать углубленньіх знаний, так как не все дети к тому готовьі. Зачем тогда ВУЗ? Там нужно углублять. В школе нужно учить базу точньіх наук, но развивать личность ребенка через изучение истории, язьіков, литературьі, финансовой грамотности, здорового образа жизни. Нельзя ребенку впихнуть все и сразу. Вот коммент вьіше, что учили усилено математику и 90% получили вьісшее образование. Два вопроса, все получили инженерскую вьішку? Сколько работает по специальности? Да, есть один доктор наук, но по ходу, только ему одному и паре-тройке работающих инженерами нужен матанализ. А остальньім без толку. Зато мошенники страной управляют, потому что никто не учил историю, политологию. Детям пихают точньіе науки, причем всем и все, но лишь единицам оно нужно, зато 100% вьіпускников станут избирателями, но не смогут истолковати не только слово "либерализм", но и "демократия". Беларусьі плохо живут не от того, что не знают Бином Ньютона.

Знание матанализа не защитит от телефонного мошенника, от популиста на вьіборах, от пропагандьі. А єто касается 100% населения, а матанализ только 0,1%. ВУЗ научит и углубит. Если уж ребенок хочет или родители видят, что есть задатки, то есть онлайн курсьі, репетиторьі и много другого. Пожалейте детей, не забирайте у них детство.