Сістэму адукацыі ў Францыі маюць намер значна памяняць

Галоўным пунктам рэформы стала абавязковая дашкольная адукацыя для дзяцей, пачынаючы з трох гадоў.

12 лютага парламент Францыі будзе галасаваць за новы закон аб адукацыі. Адна з яго найбольш гучных нормаў - абавязковае навучанне - пачнецца ўжо з трох гадоў, паведамляе RFI.

Абмеркаванне законапраекта паказала: рэформа, закліканая павысіць агульны ўзровень адукацыі, якая прасоўвае ідэю сацыяльнай справядлівасці, выклікае ў французскіх настаўнікаў і прадстаўнікоў прафзвязаў мноства пытанняў.

У той жа час ва ўрадзе мяркуюць, што рэформа дазволіць вызначыць мноства праблем, прычым не толькі ў асяроддзі адукацыі. А міністр адукацыі Францыі Жан-Мішэль Бланкэ прадстаўляе рэформу як новую «школу даверу».

Як узмацніць ролю школы?

Галоўным пунктам адукацыйнай рэформы ў Францыі стала абавязковая дашкольная адукацыя для дзяцей, пачынаючы з трох гадоў.

Аб пастанове панізіць з шасці да трох гадоў узрост абавязковага навучання прэзідэнт Эмануэль Макрон абвясціў яшчэ год таму. Такім чынам улады спадзяюцца ўзмацніць выхаваўчую ролю школы, асабліва ў праблемных прыгарадах.

Зрэшты, як паведамляе AFP, у наступным навучальным годзе рэформа закране толькі 26 тысяч дзяцей, якія цяпер не ходзяць у дзіцячы садок. Паводле звестак Міністэрства адукацыі Францыі, 98,9% дзяцей ва ўзросце ад трох да пяці гадоў і так наведваюць дзіцячыя садкі. Менавіта таму выданне Le Monde называе гэты захад выключна «сімвалічным».

Акрамя таго, новы закон дазволіць бацькам, якія не жадаюць аддаваць дзяцей у школы, па-ранейшаму не рабіць гэтага, аднак улады абяцаюць узмацніць кантроль над такімі сем'ямі.

Да сённяшняга дня школьнае навучанне было абавязковым у Францыі з шасці да шаснаццаці гадоў. Шасцігадовы ўзрост для пачатку навучання быў устаноўлены яшчэ законам 1882 года тагачаснага міністра адукацыі Жуля Фэры.

Ад настаўнікаў запатрабуюць «узорнасці»

Яшчэ адно ключавое пераўтварэнне - новы закон уводзіць паняцце «ўзорнасці» для педагогаў і супрацоўнікаў адукацыйных устаноў.

У праекце закона прапісаная неабходнасць «узорных» паводзін для настаўнікаў у абмен на «павагу» з боку навучэнцаў і іх сямейнікаў.

Гэты раздзел закона выклікаў незадаволенасць у шэрагах школьных настаўнікаў, якія ўбачылі ў ім замах на свабоду слова ў кантэксце пратэстных настрояў апошніх месяцаў.

У лістападзе ў Францыі прайшоў буйны страйк настаўнікаў супраць палітыкі ўрада ў сферы школьнай адукацыі і супраць скарачэння 3600 працоўных месцаў у французскіх школах.

Акрамя таго, на фоне руху «жоўтых камізэлек» у Францыі з'явіўся рух «чырвоных асадак» - аб'яднанне 60 тысяч настаўнікаў, якія патрабуюць паляпшэнне ўмоў працы, падвышэння заробкаў і выступоўцаў супраць адукацыйнай рэформы Бланкэ.

«Гаворка ідзе пра тое, каб павесіць дамоклаў меч над настаўнікамі, перашкодзіць іх свабодзе слова, прымусіць адчуць пагрозу, каб дамагчыся ад іх самацэнзуры», - піша ў адкрытым лісце, апублікаваным 11 лютага ў выданні Libération, французскі выкладчык філасофіі Саід Бенмуфок.

«Давайце не будзем даверлівымі, гэты законапраект з'яўляецца часткай падаўлення дэмакратычнага пратэсту ў кантэксце моцнай грамадскай мабілізацыі. Бітва, распачатая супраць гэтага артыкула закона, выходзіць за рамкі Федэральнай адукацыі», - адзначае аўтар адкрытага ліста.

Студэнты замест настаўнікаў

Законапраект прадугледжвае ўзмацніць ролю памочнікаў настаўнікаў. Пачынаючы з другога курсу, студэнты, якія рыхтуюцца прайсці конкурс, каб стаць настаўнікамі (у Францыі для таго, каб працаваць у сістэме школьнай адукацыі, неабходна прайсці конкурс), змогуць таксама ажыццяўляць настаўніцкія паўнамоцтвы.

Як адзначае Le Monde, міністр адукацыі спадзяецца такім чынам дапамагчы працаўладкавацца студэнтам, у якіх няма сродкаў для таго, каб прадаўжаць вучобу без падпрацоўкі, а таксама развязаць праблему з недахопам настаўніцкіх кадраў.

Гэты захад таксама выклікае неспакой у прафзвязаў, якія асцерагаюцца, што памочнікамі педагогаў будуць замяняць адсутных настаўнікаў.

Школы для замежнікаў

Яшчэ адзін важны захад новага законапраекта - стварэнне міжнародных школ, якія прапануюць дыпломы еўрапейскага або міжнароднага ўзору. Гэтыя школы могуць атрымліваць фінансаванне іншых міжнародных арганізацый і ахвяраванні.

Такім чынам, Міністэрства адукацыі Францыі стварае міжнародныя школы «ў прадчуванні наплыву французскіх, франка-брытанскіх і міжнародных сем'яў пасля Brexit».

Такім чынам Францыя спадзяецца зрабіць сваю адукацыйную сістэму больш прывабнай для дзвюхмоўных і трохмоўных дзяцей.

Прафзвязы выступаюць супраць стварэння «школ для багатых», дэпутаты ўключылі ў закон папраўку, згодна з якой адміністрацыя міжнародных школ павінна рабіць іх даступнымі для ўсіх.

Новая Еўрапейская школа на 250 навучэнцаў павінна адкрыцца ў парыжскім прыгарадзе Курбевуа ў верасні 2019 года. Яшчэ адна еўрапейская школа з'явіцца на базе міжнароднага ліцэя Монтэбела ў Лілі на поўначы Францыі.

Як адзначае Le Figaro, улады Ліля спадзяюцца прыцягнуць у горад сем'і з суседняга Брусэля, дзе навучальныя ўстановы перапоўненыя. Сярод іншых гарадоў, дзе могуць адкрыцца школы новага ўзору, Le Figaro называе Марсэль, Ліён, Тулузу і Бардо.