Новое амплуа учителей
12- Юлия Сивец, «Радыё Рацыя»
- 15.11.2018, 11:44
- 15,402
Если посмотреть на нынешнюю белорусскую школу, то, за некоторым исключением, там давно уже не учат.
популярное за неделю
- 14.04 Израиль сбил 99% «шахедов» и ракет, выпущенных Ираном во время атаки 78,402
- 15.04 В Бердянске и Севастополе гремят взрывы, Крымский мост в дыму 67,840
- 17.04 Офицер: Белорусов готовят к войне 62,316
- 15.04 В России прорвало еще одну дамбу: под воду уходит Томск 60,928
- 16.04 Страшная авария под Минском: число пострадавших увеличилось 56,904
- 15.04 «Лукашенко приехал в Москву как раз ради этого» 52,596
- 18.04 В Беларуси придумали очередные изменения по пенсиям 51,456
Мнение
Красная нитка, рыбья кость
Почему в Москве нервничают перед Форумом мира
Очевидные параллели
Главный итог атаки Ирана на Израиль
Да там и не учили особо никогда. Просто воспитывают рабов.
ОтветитьПри всей благодарности за полученные знания , при всём уважении , к сожалению ; учителя в РБ на сегодняшний день - представители пожалуй самой криводушной профессии .
ОтветитьЮленька, разность в отношении к детям от того кто их родители ещё какая.Районая школа 5 класс в нем два Ромы у одного отец сторожем работает и обращаются к его ребенку - Рома или Роман, а рядышком к ровеснику не иначе как Ромочка, так как папа чиновник в исполкоме, а мама в Районо.
ОтветитьПричём "разность в отношении к детям" была всегда, а не вдруг в будущем станет.
ОтветитьЯ вообще, если честно, не понимаю, кто и зачем в педагогический поступает. Перспектива трудоустройства за границей по такой специальности нулевая, внутри страны работодатель только один, причём обнаглевший до крайности. И ради этого гробить пять лет жизни, да ещё потом отрабатывать где-то у чёрта на рогах почти за бесплатно?
Ответитьнаверное все зависит от того учителем какого предмета будет выпускник (это о возможности трудоустройства заграницей) Моя дочь закончила Витебский пединститут и уже пять лет преподает математику в Московском лицее им. Ломоносова. вполне себе прилично платят.
ОтветитьНу это шило на мыло, а не заграница. Имею в виде, что школьные учителя (не университетские преподаватели!) с образованием по советским стандартам за пределами постсоветского пространства никому особо не нужны.
ОтветитьНе скажите... разница глобальная . ей есть с чем сравнить(2 года трубила в Новополоцке после института) Это небо и замля а не шило на мыло))))
ОтветитьНе соглашусь, что педдиплом РБ такой уж и никчемный. Близкий друг работает в Торонто больше десятилетия учителем после окончания столичного пединститута, хотя пришлось трудно сначала, подтверждала квалификацию, сдавала некие экзамены. У второго друга, рассказывал, даже диплом БГУ им. В.И. Ленина не посмотрели при трудоустройстве, только попросили написать маленькую программу, сейчас руководитель известной фирмы с зарплатой много больше 100 тысяч канадских долларов. Все зависит, как голова соображает: если из комитета комсомола или деканата не вылезал, обхаживал или преклонялся перед начальством, одна трудовая биография в «администрациях» или «профсоюзах», если не холуйствовал – другая, в том числе в лучших компаниях мира и не за «пиццот» долларов.
ОтветитьНе,не,настаўнікі недавучываюць дзяцей,гэта факт.
ОтветитьСёняшняя улада ў гэтым зацікаўлена.Рабы павінны быць мала адукаваныя і ня рухаца ні ў якое замежжа.Многія напэўна яшчэ памятаюць гаворку памоўніцы перасідэнта па юрыдычным пытанням,што вучыць дзяцей ў беларускіх школах
ангельскаму ня трэба,бо яны уцякуць за мяжу.Мы бачым,якая праблема з беларускай мовай навучання.Настаўнікі збіраюць номаклатуру,удзельнічаюць ў выбарах па падліках
галасоў і фальсіфікацыі.То калісьці настаўнікі лічыліся інтэлігенцыяй і заслужанай павагай.Зараз
таго няма.Што мы чуем ад Лукавага аб беларускам
народе,што гэта:адмарозкі,вшывыя блохі,народец,тунеядцы і гэтак далей.Вось такая культура і навучанне на "вышэйшаі" узроўні і як само жыццё.
Конечно отношение учителя к ребёнку зависит от занимаемой должности родителей... И не только там, в поликлинике, в роддоме... Повсеместно слышу истории о том, какое хамло работает в образовании и в здравоохранении, но никогда не замечала такого отношения к себе... Вот почему в сфере обслуживания, в банковской сфере удалось искоренить хамство, а в образовании и здравоохранении нет? Кому это выгодно? Потому что это типо бесплатно? Это не бесплатные сферы, они финансируются за счёт наших налогов, и когда мы будем им это напоминать и требовать сообветствующего отношения тогда исчезнет разделение людей по профессиональному признаку...
Ответить"Вот почему в сфере обслуживания, в банковской сфере удалось искоренить хамство, а в образовании и здравоохранении нет?" - потому что в первых двух клиент может уйти к другим, если будет недоволен, а в последних двух нет.
Ответить